青岛文明校园交流展示暨 “我们的节日•端午”全环境立德树人文艺展演活动举行
青岛文明校园交流展示暨 “我们的节日•端午”全环境立德树人文艺展演活动举行
青岛文明校园交流展示暨 “我们的节日•端午”全环境立德树人文艺展演活动举行艾叶飘香迎端午,文明(wénmíng)校园(xiàoyuán)展新篇。为弘扬中华优秀传统文化,深化全环境立德树人和文明校园创建(chuàngjiàn)工作,5月29日,青岛市2025年文明校园交流展示暨“我们的节日·端午”全环境立德树人文艺展演活动在胶州市香港路小学举行(jǔxíng)。
青岛市委宣传部、市文明(wénmíng)办、市教育局,各区市文明办(wénmíngbàn)、教体局相关负责同志和文明校园代表70余人参加活动。
作为新一届全国文明校园,胶州市香港路小学向与会人员展示(zhǎnshì)了“德育(déyù)浸润(jìnrùn)夯根基、教研革新强师能、课程赋能促发展”的“三维育人”体系。学校(xuéxiào)创新打造“体验式(tǐyànshì)”德育新模式,创建“好习惯养成”德育品牌、开辟沉浸式时事德育长廊,统筹“校家社(xiàojiāshè)网心”五域协同育人联动,通过“参与—体验—成长”的育人模式,构建了全环境立德树人的教育生态,实现了学生全面发展与个性成长的双重目标。
校园里,“我们的节日·端午”全环境立德树人文艺(wényì)展演在欢快活泼的快板表演《文明校园幸福歌》中拉开帷幕。学生们以清脆快板与生动演绎,展现校园思想道德教育和文化建设成果,令观众(guānzhòng)切身感受到(dào)文明校园的育人温度(wēndù)与青春活力。
随后登场(dēngchǎng)的情景剧(qíngjǐngjù)《数字时代的爱》引发强烈共鸣,剧目聚焦“陪伴(péibàn)成长(chéngzhǎng)”主题,通过虚实(xūshí)结合的情节设计(shèjì),巧妙融入《家长手册》指导场景,生动呈现了新时代家校协同育人的温暖实践。“这个情景剧太有共鸣了,展现了我们家长在数字时代教育孩子遇到的困惑,也给出了很好的解决方案,特别是剧中强调的陪伴成长理念,让我感同身受。”现场家长代表感慨道。
舞蹈《过端午(duānwǔ)(duānwǔ)》《五彩端午》以童趣形式(xíngshì)传递端午文化魅力,情景剧《楚国来了未来客》创新演绎传统与现代的时空对话,歌舞《橘灯漫天》、合唱《带我到山顶》等节目则融合艺术与德育,彰显立德树人(rén)成效。
近年来,青岛市以社会主义核心价值观为引领,坚持思想道德、领导班子、教师队伍、校园文化、优美环境和活动阵地等“六个好”文明校园创建标准,贯通学校、家庭、社会、网络和心理五大场域生态,推动文明校园创建与全环境立德树人深度融合(rónghé),实现文明校园创建全覆盖,已(yǐ)累计培育全国(quánguó)文明校园9所。立足新起点(xīnqǐdiǎn),青岛市将通过经验(jīngyàn)共享、资源互补(hùbǔ)等方式,加强全市各级文明校园之间互动(hùdòng),持续擦亮(cāliàng)青岛市“陪伴成长”全环境立德树人工作品牌,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
(大众(dàzhòng)新闻·大众日报记者 薄克国)
艾叶飘香迎端午,文明(wénmíng)校园(xiàoyuán)展新篇。为弘扬中华优秀传统文化,深化全环境立德树人和文明校园创建(chuàngjiàn)工作,5月29日,青岛市2025年文明校园交流展示暨“我们的节日·端午”全环境立德树人文艺展演活动在胶州市香港路小学举行(jǔxíng)。
青岛市委宣传部、市文明(wénmíng)办、市教育局,各区市文明办(wénmíngbàn)、教体局相关负责同志和文明校园代表70余人参加活动。
作为新一届全国文明校园,胶州市香港路小学向与会人员展示(zhǎnshì)了“德育(déyù)浸润(jìnrùn)夯根基、教研革新强师能、课程赋能促发展”的“三维育人”体系。学校(xuéxiào)创新打造“体验式(tǐyànshì)”德育新模式,创建“好习惯养成”德育品牌、开辟沉浸式时事德育长廊,统筹“校家社(xiàojiāshè)网心”五域协同育人联动,通过“参与—体验—成长”的育人模式,构建了全环境立德树人的教育生态,实现了学生全面发展与个性成长的双重目标。
校园里,“我们的节日·端午”全环境立德树人文艺(wényì)展演在欢快活泼的快板表演《文明校园幸福歌》中拉开帷幕。学生们以清脆快板与生动演绎,展现校园思想道德教育和文化建设成果,令观众(guānzhòng)切身感受到(dào)文明校园的育人温度(wēndù)与青春活力。
随后登场(dēngchǎng)的情景剧(qíngjǐngjù)《数字时代的爱》引发强烈共鸣,剧目聚焦“陪伴(péibàn)成长(chéngzhǎng)”主题,通过虚实(xūshí)结合的情节设计(shèjì),巧妙融入《家长手册》指导场景,生动呈现了新时代家校协同育人的温暖实践。“这个情景剧太有共鸣了,展现了我们家长在数字时代教育孩子遇到的困惑,也给出了很好的解决方案,特别是剧中强调的陪伴成长理念,让我感同身受。”现场家长代表感慨道。
舞蹈《过端午(duānwǔ)(duānwǔ)》《五彩端午》以童趣形式(xíngshì)传递端午文化魅力,情景剧《楚国来了未来客》创新演绎传统与现代的时空对话,歌舞《橘灯漫天》、合唱《带我到山顶》等节目则融合艺术与德育,彰显立德树人(rén)成效。
近年来,青岛市以社会主义核心价值观为引领,坚持思想道德、领导班子、教师队伍、校园文化、优美环境和活动阵地等“六个好”文明校园创建标准,贯通学校、家庭、社会、网络和心理五大场域生态,推动文明校园创建与全环境立德树人深度融合(rónghé),实现文明校园创建全覆盖,已(yǐ)累计培育全国(quánguó)文明校园9所。立足新起点(xīnqǐdiǎn),青岛市将通过经验(jīngyàn)共享、资源互补(hùbǔ)等方式,加强全市各级文明校园之间互动(hùdòng),持续擦亮(cāliàng)青岛市“陪伴成长”全环境立德树人工作品牌,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
(大众(dàzhòng)新闻·大众日报记者 薄克国)







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